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第111章 艺术的价值前篇（第1页）

我叫乔克，是个艺术家。

是大山村里的艺术家，不过我想我们村没有人懂艺术。

小时候，小伙伴都还在地里玩泥巴的时候。

我就已经在动手将泥巴搭出各种形状，虽然这些东西在我同伴眼里都是对我的笑柄。

但我根本不在意。

当村里的支教老师无意间提到了火可以使陶土变硬成型，我整个人都飘忽忽的。

当天下课，我就拿着我捏好的小人去了支教老师的家。

当支教老师看见我手里泥制小人的时候眉头微皱。

但我依然开心的说道：“老师，这玩意晒干了会开裂。你上课说的用火可以烧硬不再开裂是真的吗？”

老师笑了笑说道：“要不东西你先放下，人先回家。明天我搞好了，再带给你看？”

“可是老师，我想学。”我说道。

老师无奈的说道：“是时候单独补习你几次美术课了，你这捏的也太难看了吧。”

“可老师，这捏的就是你呀。”我说道。

当天，老师借来了隔壁邻居家的灶台。

并将小人重新修整了一下，并挤压掉了表面的气泡疙瘩。

当着我的面生火将我捏的泥制小人放了进去，随后四个小时的忙活。

老师用棍子将小陶人取了出来，放凉后塞入了我的手里。

我看着我手里的小陶人开心的说不出话，而老师则是笑着说道：“你喜欢这个吗？”

我激动的点着脑袋，露出了笑容。

老师思考着说道：“那么你有空每天晚上找我半个小时吧，我教你一些美术的东西。”

。。。。。。

支教的老师在我们山村待了三年。

按支教老师的话，这三年把大家从目不识丁教到了初中文化水平。

而我则是老师最喜欢的一个学生。

老师单独教会了我很多，比如视图角度和黄金比例。

也告诉了我陶制品烧制的时候不能有气泡之类的事情。

并且期间老师过年回家再来时带来了丙烯颜料。

“这些颜料可以给陶土上色，但是保质期只有五年。不用的时候千万别开着盖子，会硬掉的。”老师笑着说道。

老师临走前将一板的丙烯颜料全部留给了我，但是我一直用的很省并且非常珍惜。

我制作的陶器越来越多，外观也越来越好。

别的大山村的孩子，十四、五岁就干活种地去了。

而我如今十七了还抓着泥土不放，父母虽然每天都说我但却从来不着急真的让我干活。

因为我制作的东西真的可以卖钱，事情要从我父亲说起。

每年大山村都会去镇子上以物换物，而我的父亲正是采购员之一。

几年前父亲试着带了两个我做的陶艺去了集市，回来的时候手里攥着一张青色的纸币高兴的不得了。

我认得是五十块的样子，虽然大山里根本用不到什么钱。

父亲笑着说：“逛集市的人中有一群旅游团，看见了陶艺看了许久。当即询问价格就想买了回去，期间两个人还争执了起来。价格一高再高，我当时应该在说贵一点的。”

后来我才知道，是一个旅游队经过时在路边爆了胎。

导游突发奇想带着旅客去了一趟当地的集市化解在车上的沉闷。

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