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第112章（第2页）

他以前连配偶都没有想过要有，爱情课从来不听课，又怎么可能会关注法律上怎么规定婚姻的？

孔主任默默地后退了两步，这种时候，一定要远离。

“元老师……”聂老师也有一些担心，办公室的其他老师还不知道这两个人的关系，但他们几个人都知道。

平时在办公室里基本没什么交集的元老师和傅老师，实际上是小情侣，而且还是都已经住到一起了的小情侣。

元艾翻了翻法条，松了一口气：“只是这种关系不受法律保护，实际上并没有说违法。”

其实，比起其他的一些法律，这一条都不算什么了。

下午班会课，元艾已经把动物法跟学生们有关的部分发下去了。

元艾猜测估计会引起大家的广泛讨论，果不其然，教室里一下子像是炸开了锅一样。

“这个未成年妖怪保护法说得太好听了！”

“这跟我们当人类的时候的未成年保护法有一拼了。”

藏狐忍不住对旁边的藏羚羊说道：“这个世界上没有比我们更幸福的人了，我们当人类的时候，口号是要保护未成年人的身心健康，接受了从学校家长，社会，司法全方位的保护。”

“现在当妖怪了以后，发现我们还是被这样保护着。”

藏羚羊默默地想，自己还有一个国家一级保护动物的法条呢。

藏狐说着说着，就觉得太好笑了。当人类时，父母辱骂，同学校园暴力，老师冷眼旁观，报警，警察会将你会送回家，还会用语言去感化父母，这就是未成年人保护法。

当妖怪时，被关在这个学校里，未来要么动物园要么大学，这就是未成年妖怪保护法。

元艾听着，心里同样难受，但她是老师，她不能带着自己的学生回避这些尖锐的问题。

很快，秋啾啾就站了起来——

“老师，这个法律……真的很好！”秋啾啾站了起来。

元艾鼓励地看向秋啾啾，她记得对方有一个大法官梦想。

受到了老师的鼓励，秋啾啾红着脸，激动地说道：“元老师，这条法律说，教育中心应该保证我们的身心健康，应该对我们这些后期觉醒的妖怪适当的帮助，引导我们了解妖怪历史，认同妖怪身份。”

“这里写了妖怪历史馆应当对后期觉醒的妖怪开放，由教育中心负责未成年妖怪建立正确的妖怪世界观。”

秋啾啾昂首挺胸，掷地有声：“那教育中心为什么还不带我们出去看看妖怪历史馆？给我们建立正确的妖怪世界观？”

元艾昨天就发现了这些，这也是这节班会课的原因，这是他们的合法权益，应该由她们自己来争取。

“秋啾啾同学说得很好，有这个想法的同学写个申请，到时候我这边让伍老师统一交给动物法庭。”

交给教育中心估计没什么用，很明显他们并不在乎这个法。就像人类未成年保护法中的各种保护，除了最后的司法保护，其他的也没有真正落实下去。

“咱们争取让这个未成年妖怪保护法落到实处。”如果能够争取到，至少能够出学校去听听妖怪的历史。

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