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赵贞吉答道：“若要担任博士，必须精通《易经》、《诗经》、《尚书》、《春秋》、《礼记》其中一经，并能教授《论语》、《大学》、《中庸》、《孟子》四部经典。”

《四书》是基础课，《五经》是专业课，学生主学一本，老师精通其中一经即可。

朱翊钧又问：“那六堂是什么？”

赵贞吉说道：“国子监分为三级六堂，初级为三堂，分别是正义、崇志、广业三堂；中级为二堂，分别是修道、诚心二堂；高级只有率性一堂。”

"除了四书五经，他们都学什么？"

“《说苑》、律令、九章算法、御制大诰、回回文字，除此之外还要学骑射。”

朱翊钧去拉隆庆的手：“父皇你瞧，他们比我学的还多呢。”

难得出门一趟，虽然是很严肃的场合，但隆庆宠孩子，见他高兴，便也随他：“你还小，以后都要学的。”

“赵大人，”他问赵贞吉，“那你说，我若来国子监读书，应该在哪一堂？”

他这是给赵贞吉出了个难题，若说读初级三堂，人家是皇太子，未来皇位继承人，皇上听了肯定不高兴。

若说读中级堂、高级堂那也不像，毕竟朱翊钧只有八岁，而国子监生是可以直接参加进士科考试。

赵贞吉不愧为徐阶的学生，见过大世面，巧舌如簧：“所有学生入国子监皆分入初级三堂，通过考试积攒学分，升入下一等级。”

“老臣早就听闻太子殿下聪颖早慧，天资极高，入学八个月后，定能升入下一级学习。”

朱翊钧问：“为何是八个月。”

赵贞吉说：“因为一月一考，优秀得一分，中等得半分，差等不得分，是以最快八个月。”

“原来如此。”

话是这么说，但其实，国子监的考试非常严格，几乎没有人能快速通关，读一辈子还是监生的比比皆是。

但这话隆庆听了高兴，哪个当父亲的不想听别人夸自己儿子是天才呢。

参观了每一件学堂，最后他们来到国子监的第三进院落，那里有一处敬一亭，象征着学子们对功名的追求和向往。

说是“亭”，其实是一座面阔五间的殿宇，建于嘉靖七年。

朱翊钧却对亭外的一块石碑感兴趣，那上面的碑文刻着《敬一箴》。

“人有此心，万里咸具。体而行之，惟德是据……朕为斯箴，拳拳希圣。庶几汤孙，底于嘉靖。嘉靖五年六月二十一日。”

朱翊钧情不自禁伸出小手，挨个抚过石碑上篆刻的文字：“这是我皇爷爷所作。”

他站在石碑前，隆庆就站在他的身后。前面主院落已经升起御座，按照流程，隆庆应该过去，准备听赵贞吉讲经。

但朱翊钧没动，他也没动，他没动，周围的大臣也没动。

过了一会儿，朱翊钧转过身来，主动拉起他的手：“父皇，我们走吧。”

隆庆问他：“不再看一会儿？”

朱翊钧说：“不看了，我都背下来了。”

“……”

今日，赵贞吉为隆庆讲《尚书·大禹谟》的第一部分《后克艰章》。难得在圣驾面前有表现的机会，讲得好，别说高升，登阁也是指日可待。

他也的确给隆庆留下了很好的印象，夸他议论侃直，进止有仪，阐发有旨，音畅仪端，还说自己深受感动。听完有什么启发，他是一个字也不提。

朱翊钧倒是很认真的听完了，但也没有他爹这么感慨。回来之后，他突发奇想，问冯保：“大禹距离我们有多远？”

冯保掐指一算：“大约三千五百年左右。”

朱翊钧又问道：“三千五百年前的世界和现在一样吗？”

冯保说：“当然有所不同。”

“那他治理国家的方法，我们还能用吗？”

“！！！”

冯保惊讶的看着他，这个问题问得太有水平了。不要说三千多年前的大禹，就算是同一个王朝的不同阶段，治国思想和策略也是不同的。

要不你的张先生为什么一定要推行改革呢？

“这是一个好问题，殿下应该带着这个问题，在不断学习中寻找答案。”

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