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第126章（第1页）

社会主义教育也都一般地作了部署。1963年2月11日我到北京参加中央工

作会议，会上重点讨论农村社会主义教育和城市&ldo;五反&rdo;问题。毛主席在会

上介绍了湖南开展社会主义教育运动及河北保定地区清理帐目、清理仓库、

清理财物、清理工分（简称&ldo;四清&rdo;）的经验。后来，社会主义教育运动通

称为&ldo;四清&rdo;运动。毛主席说：要把社会主义教育好好抓一下。社会主义教

育，干部教育，群众教育，一抓就灵。我当时觉得毛主席的意见是对的，决

心也很大，看来社会主义教育这篇文章是应当好好地作一作了。

东北地区有的地方的社教在1962年冬就已经进行。辽宁省锦县县委在

1963年3月将全县农村开展社会主义教育的情况向锦州市委、辽宁省委和东

北局写了报告。这个县的社教运动坚持以正面教育为主，采取领导干部讲和

群众自我教育相结合的方法，着重对群众进行阶级教育，提高了群众的阶级

觉悟，解决了群众中的许多思想问题，取得了显著的效果。我觉得锦县的做

法很值得推广。3月27白东北局转发了锦县的材料，批语中肯定了社教运动

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坚持正面教育的做法。中央工作会议之后，东北局对东北地区农村社会主义

教育作了进一步部署。为了取得经验，派东北局农委副主任褚凤岐同志带人

到辽宁省锦县余积公社蹲点。运动搞了一段之后，各地在工作中普遍地注意

了对群众进行正面教育，特别是对青年进行阶级教育。有的在试点中还取得

了一些经验。我们几位书记认为坚持正面教育是社教运动必须坚持的重要一

环。4月10日，我以个人名义，给毛主席和中央写了一个报告，主要汇报了

两个问题：一是在社会主义教育中坚持正面教育、群众自我教育问题；二是

对青年进行阶级教育的问题。毛主席认为我的报告所讲的问题值得注意，决

定转发。5月2日，主席写了批语，批转了河南省委和我的报告。批语讲到

我的报告时说：&ldo;宋任穷同志所讲的用村史、家史、社史、厂史的方法教育

青年群众这件事，是普遍可行的&rdo;。指出：&ldo;社会主义教育是一件大事，请

你们检查一下自己在这方面的认识和工作，检查一下是不是抓住了要点和采

取的方法是否适当，查一查是否有很多的地、县、杜没有抓住这方面的工作。

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