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第372章 打破教育的牢笼（第1页）

第372章打破教育的牢笼？诸葛亮如当头棒喝，第一次从另一个角度看待依法治国。

他忽然发现自己理所当然想的简单了。

践行依法治国需要的是一代代帝王的支持，而非一两个帝王的支持。

商鞅变法为何最终落得凄惨的下场，无非是因为秦国的大王变了人，最终让商鞅在政治漩涡中粉身碎骨。

眼中闪过一抹黯然，诸葛亮道：“难道依法治国就没有可行性？”

“将一切事情用规则框定，不是能让社会稳步的前进，帝国稳步的发展吗？”

叶枫摇了摇头：“这算的上中规中矩的发展方向，可绝对不是最佳的发展路线。”

“战国时期，秦国为何能够一统天下，横扫六国？”

“就是因为他们走的不是寻常路，刚才讨论的商鞅变法虽然以商鞅被车裂，最终落下帷幕，可他的思路留下来，被后世君王模仿，最终让秦国凌驾于关东六国之上。”

“又比如汉武帝改变大汉传承几十年的和亲政策，孤注一掷决定对匈奴用兵，结果四夷臣服，大汉不但开疆扩土，还将自己的威名远远打出去。”

“如果按照固有的规则，一成不变的圈定在一个范围之内，会出现这样的局面吗？”

“会有‘犯我强汉者，虽远必诛’的誓言吗？”

“依法治国是一项很不错的制度，可这项制度需要在百姓人人读书，人人都明智，人人对于环境，对于所处时代有自己的思考，脑海中有自己的文明准则，这样才能事半功倍。”

“如今拿出来太早了。”

“当初王莽篡权，他所推行的一些新政听起来同样不错，可真正实行起来困难重重，最终一败涂地。”

“这说明先进的政治需要一个环境相辅相成，缺少任何一个条件均都达不到之前想象的效果，因此需要一步步的推行。”

诸葛亮，庞统似有所悟的点头。

良久，诸葛亮再度开口：“如主公所言的那个时代，会不会太过遥远？”

“人人读书？人人明智？这怎么可能？”

“即便是如今的科举制度，他所能汇集到的只能是一部分天资卓绝之人，绝不可能普及。”

“朝廷也没有那么多的钱财支持这种事情。”

“如镜中花，水中月，能够看到，却根本摸不到。”

庞统下意识的点头：“如大同社会一样，路不拾遗，老有所养，人人之间亲如一家，亲如兄弟。”

“可现实中有人的地方就有利益的纠葛，根本不可能天下亲如一家。”

“所以依法治国可能也只是想象中的设想。”

见两个这个时代的顶级天才如此沮丧，叶枫笑着摇了摇头：“那可不一定，你们没有办法，不代表别人没有办法。”

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