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第393章（第2页）

虞井在进校这段时间里也是深受李祺的&lso;照顾&rso;，算得上这所学校中除开老师外，另外想要杀掉的一人。

走进最近的一只李祺的尸体，对方的眼球转动看向虞井。

&ldo;还认得我吗?&rdo;虞井问着。

然而李祺的瞳孔中稍微有点神色变化，似乎认出了这位老同学一般。

&ldo;没想到，第一次来到死亡空间，竟然会遇见你。&rdo;

虞井站上课桌与李祺位于同一高度，发现李祺的嘴口存在着简单的封印。

轻松利用植体将封印切开，随后用手将内部一根腐黑的舌头拉出，在舌苔上含着一颗珠体。

&ldo;鬼珠吗?不对，应该是一种仿制品，能够将学生的灵魂封入其中同时保证着尸体的新鲜程度，相对而言做工比鬼珠劣质不少。利用这样的手段，死掉的学生被封印在此处继续永无止境地上课与学习吗……真是可怜啊，李祺。&rdo;

虞井手掌拍打着李祺的面部，并没有要杀死对方的意思。

紧接着，虞井继续监视着教室内其它的学生，并没有发现其它认识的学生。

正在此时，教室门突然封闭。

&ldo;戈咯戈咯!&rdo;

数学老师又是一副完好无损的模样从外窗爬入教室，瘦弱的身体落在讲台上，脑袋转动看向众人。

&ldo;你们的剧情任务应该快要触发了吧?&rdo;

在数学老师刚说完这具话时，教室内的广播响起。

‐‐主线剧情（死亡空间）：第一幕触发〖死者储纳室〗‐‐

简介：寂静死校中禁止一切&lso;死亡事件&rso;的发生，为预防学生在「折磨」过程中死亡，新生将会在校医院内注射一种自愈因子，帮助受伤的躯体加速加速恢复，但无法治愈足以导致死亡的严重伤势。

新生见面会上，由众教师提醒，禁止任何学生采取自杀措施与杀死其它学生的行为。

当然，学校内的一切教职工禁止对学生实施直接性的致死措施，否则同样会受到来自于教务处的严厉惩罚。

非自杀死亡学生统一交给数学老师进行管理，继续留在学校中进行&lso;特殊教育学习&rso;，甚至表现格外杰出的学生还有机会获得重生，甚至是毕业的机会。

剧情要求：在禁止使用任何能力的情况下，帮助数学老师挑选一位最优质的死亡学生。

&ldo;帮我筛选最优秀的学生给我，给你们十分钟的时间。&rdo;

枯瘦的数学老师爬行在讲台上一脸兴奋的模样看向众人。

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