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第318章（第1页）

&ldo;珍真，听他的。&rdo;珍真体内的画姬要求着。

&ldo;画姬?你相信一个大一的小子?&rdo;珍真反问。

&ldo;至少他刚才救了你不是吗?这小子体内存在着一只比较厉害的d级鬼物。不知道是不是我的错觉，这小子现在的状态与「融鬼期」有几分类似。当然不可能达到「融鬼期」的解放，只是有小部分相似。&rdo;

画姬继续说着：&ldo;通过刚才这小子凌厉的进攻看来，虽然近身作战还比不上阳羽，但也算是十分不错。大二的学生中都很少有人比得上，虽然戾气很重，但战斗力可以承认。&rdo;

&ldo;「人卒期」驾驭鬼物?战斗力的确很强，让这变&iddot;态老师断子绝孙也是不错……就辅助他一次吧，看看他到底有多厉害。&rdo;

珍真学姐身体化为白纸飘散不见，进入画纸世界中。

音乐教室里只剩下虞井与音乐老师两人。

眼睛属于十分重要的感官部位，双眼的损失让李泉邑的战斗力下降很大一个档次。只不过作为御鬼者而言，眼睛并不只有一双。

&ldo;来吧!看看你到底有多少本事，仅仅毕业半年就胆敢回到学校，在老师面前叫嚣，出来吧「鬼柩」!&rdo;

忽然间在李泉邑的后背上出现一具全身由锁链束缚的青年，双手合在胸腔之间，双眼瞳孔向内钉入铁钉，面目枯瘦，表情痛苦。

&ldo;这是&lso;恶棺混刑&rso;吗?&rdo;

看着李泉邑后背慢慢浮现出来的这只鬼物，生前仿若承受极大的痛苦。

虞井的思维立即联想到校园里很少出现的一种「折磨」，比之前在楼道中所见到的&lso;皮钉炼狱&rso;还要痛苦的折磨手段。

唯有攻击老师并且给老师造成一定伤害的学生才会经受这种「折磨」，一般情况下学校不会实施，因为这种「折磨」需要花费巨大的物资与精力，学生的死亡可能性也很高。

首先需要一个比普通人小上三分之一的铁棺，将学生手脚关节全部折断后，以铁链贯穿全身关节，完全束缚后塞入狭小的铁棺中。

头十天按时给铁棺内的学生递送食物，让其身体慢慢在铁棺中扭曲固定形态。

十天过去后，将七种麻痹大脑的毒虫灌入铁棺内与学生共存，每一种毒虫都足以完全破坏大脑神经。同时将铁棺置于极寒的冰水中总计七七四十九天，依旧保持每天喂食确保学生的存活。

经受这样折磨的学生已经无法回归正常状态，虞井所知的学生中全部没有任何消息，不知去向何处……现在看来答案揭晓，经受&lso;恶棺混刑&rso;折磨的学生被制作成潜力度颇高的鬼物。而且应该是与&lso;神经大脑&rso;相关的能力。

第八十一章中止

&ldo;看来李泉邑你也不怎么样啊，居然将受到&lso;恶棺混刑&rso;的学生怨念灵魂当作自己的鬼物。本以为你作为这所学校的老师与御鬼者，会拥有着完全不同鬼物……吃窝边草的废物。&rdo;情绪异常波动的虞井甚至在话语上变得挑拨起对方来。

&ldo;我会让你知道下场的，精神力全开!&rdo;

李泉邑毫无保留引动与自己缔结鬼物的全部力量。束缚在后背的「鬼柩」身体中穿插的铁链不断震动，头部的大脑不断胀大，甚至发出奇异的光泽。

一股无形力量朝着虞井身体轰击而至。

蔓华天藤!

嗅到危险的虞井，右臂向前展开，大量的植物藤蔓凝聚成厚实的防御层阻隔在面前。

&ldo;轰!&rdo;精神力冲撞而至时，蔓华天藤的韧性承受力瞬间达到极限，根端全部被震碎。连同后端的虞井也受到一定没有被全部抵消的冲击力，坚硬的身体勉强抗住。

&ldo;加速!&rdo;

融合形态，虞井以沈宜萱的行动方式，四肢爬行在音乐教室四周的壁面上，甚至不断来回跳跃变换当前的位置，以此李泉邑难以锁定住虞井的位置方向。

&ldo;轰!&rdo;

一道精神冲击从虞井身旁擦过，仅仅撕开虞井部分衣服的碎片。

这样的快速移动方式成功躲避李泉邑配合后背鬼物所施展的精神攻击。

&ldo;好快的速度!这家伙真的是大一的「人卒期」小子吗?如果真的是这样，待到下学期结束而抵达「御鬼期」时，如果天赋不减，完全拥有能力去争夺校园十杰的位置……这样的天才学弟我一开始竟然看不出来，眼光太差了吗?&rdo;

身处于画中世界的珍真认真观察着发生在音乐教室内的战斗，眼睛都有些跟不上虞井所跳跃移动的速度。

大二小队中能够达到这种速度的人，在珍真看来只有余小小的大哥。

……

音乐教室内，由于虞井快速的移动不断躲闪攻击。教室不断承受着李泉邑的精神攻击，四周墙面已经变得破烂不堪。

不得不承认，李泉邑的精神攻击十分危险而致命，之前因为落脚点不太好，跳跃稍微慢了半拍而导致精神力击中虞井的右小腿，连同皮肉与内部骨骼一同粉碎。

所幸蔓华天藤立即形成一条植物小腿来替代，而不至于让虞井的行动受阻。

连续释放十余次的精神力冲击的李泉邑额头上汗液滴落，攻击的频率有所降低，抓住这样空隙的虞井准备第一次尝试进攻。

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