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第103章（第1页）

云狗儿哭得停不下来，他捡起一根木头：「老师，这些丶呜呜呜都是丶都是完整的……嗝。」

他有些脸红，不好意思地捂住嘴，不肯再说话了。

沈明欢「哈哈哈」笑得好大声。

系统刚开始还在心疼它的崽儿，被沈明欢带得也忍不住[哈哈哈]笑起来。

「这种结构叫做榫卯，无需钉子，以凹凸咬合的方式固定。」沈明欢进门就发现，这满教室的桌椅似乎是出自同一人之手，许是节约时间，又或许是工夫不到位，榫卯结构处理得并不精细，很容易就能被拆开。

这就是他身为一个身体不好的文弱读书人能「打碎」书桌的奥秘。

沈明欢给他的学生们解释这个结构，然后问：「通过这件事，你们学到了什么？」

学生们互相看了一眼，试探地问：

「要相信科学？」

「要细心观察？」

「全错！」沈明欢循循善诱：「这件事告诉我们，遇到不会的东西，把它拆了就能看懂了。」

学生们恍然大悟，跃跃欲试地看向自己的桌椅。

沈明欢继续说：「图纸上已经把榫卯结构的设计方式画出来了，你们的任务就是想办法复刻到真正的木头上，把每一个数据都标注清楚。」

「老师老师。」宋有才蹦躂着高高举手，「我们只学过十以内的加减法。」

图纸上木头的长度大多都是两位数。

沈明欢理直气壮：「学过十以内的不就够了？不管几位数，运算逻辑都是一样的，不过你们要是实在不会……」

沈明欢指了指窗外，微微一笑：「树上有树叶，地上有石子，足够支撑你们用最愚蠢的方式得到答案。」

「没问题的话现在就可以开始了，希望你们不会成为最后完成的组。」沈明欢鼓励地看着他们，「你们的爹娘爷奶叔伯婶姨都在等着你们的指导，哦对了，下午你们要听班长的指挥哦。」

学生们顿时从讲桌废墟旁嗷嗷地跳开，围着图纸，有的人拿出纸笔计算，有的人已经开始爬树了。

小孩子在家从来就没什么话语权，大人总是理所当然地忽视他们的意见，但现在，他们居然有机会可以当一回大人的大人！

细想一下，他们拿着纸笔高深莫测地思考，曾经对他们不屑一顾的大人们点头哈腰地跟在身后：「聪明机智的xx大人，你累不累，渴不渴？」

「诶诶好的好的，我一定听你的话，xx大人，这个扇风的力道你看可以吗？」

尤其表现最好的人还可以当班长，号令全班同学。

再细想一下，他们昂首阔步地走在前面，村里所有人都站在两边，目光崇拜地看着他们。然后他们停下脚步，轻轻挥了挥手，云狗儿就小跑着过来，恭敬地说：「班长大人，请问你有什么命令要吩咐小的？」接着全村老女老少纷纷鼓掌，大喊「拜见xx班长大人」。

哇咔咔咔，嘻嘻，嘿嘿，桀桀桀。

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