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第104章（第1页）

“那我作业能是你的吗？”酒店一楼这边的沙发不大，他俩非要挤一个。“想都不要想。”洛知予拒绝。“你还有欠条在我那里。”肖彦轻轻掐了下洛知予的脸颊，“总有一天，你要帮我写作业的。”“先欠着。”洛知予压根没在意那份欠条，也没觉得肖彦会真的让自己这个低他一个年级的帮忙写作业。“那边都是沙发，你们两非要挤一个吗？”路过的吴主任问肖彦。“交流一下赛前心得。”肖彦睁眼说瞎话。都是一中的优秀学生，只要他俩之间没发生肢体冲突，老师们根本不会夺管，只当他们是年轻人在小打小闹。[墙头草]：滴滴滴。[知了]：滴滴滴，干什么？[墙头草]：许老师找你干活。[墙头草]：今年高一年级多了一个班，生理课作业批不过来，许老师想找你帮忙。[墙头草]：你看你有时间吗？[知了]：ok的，我下周回去画完楼上的高考倒计时，就可以过去帮忙。[墙头草]：许老师让你问问肖彦忙不忙，毕竟高三了，怕耽误他学习。[知了]：我看看啊。肖彦在看一中的校园论坛，上周一中有一对小情侣不幸在小路那边被抓，获得了通报批评和叫家长套餐，这周还在写检讨。【又有人翻车了，都让你们避开那条路了，为什么还不听？】1l：宋老师每天准时蹲草丛，你们能不能长点记性。2l：……绝了3l：讲真，只要不叫家长，什么都好搞。4l：是的，敢早恋就不要怕被抓。5l（硝烟弥漫）：羡慕。6l：？这是什么高级嘲讽吗？你难道不应该在比赛吗？7l（硝烟弥漫）：你不懂我。[知了]：他忙个屁，他在论坛买了地。[知了]：我到时候叫他一起，他懂得多。[墙头草]：好咧，你们比赛加油。洛知予也想要一个通报批评，让学校的大家都知道他和肖彦名正言顺。周末的赛程安排得很紧张，那两名和洛知予“结仇”的学生，一直在用比赛的间隙，往一中的方向丢眼刀子，洛知予从小到大惹的人不计其数，这么点仇恨值他根本不放在心上，倒是被肖彦记住了。恰好对话环节肖彦抽到了那边的签，有意无意地给那边抛的都是难答的问题，把题目给出的社会问题给抬到了哲学层面。对面学校的老师都快哭了：“话题抬得这么高深，你让我们学校的学生怎么答啊，单词都不熟悉。”“不是。”吴主任严肃地摇头，非常护着本校的学生，“这就是他的日常水平，没抬话题，这是高中生应有的思想深度。”“我们换个学生上来也是这个水平。”徐主任板着脸说。青皮橘子非常能打，洛知予撑着脑袋，看得很开心。赛事结束的当晚，有一场湖边的野餐，老师们不乐意熬夜先回了酒店，学生们在主办方的带领下，于湖边扎起了许许多多的帐篷。洛知予掀开了帐篷的门，和肖彦坐在帐篷外看星星。洛知予的手机震动个不停，是学校的老师和同学给他们发来的祝贺，一中在这次比赛里拿了好几个奖，老师们都很高兴。“我有个想法。”这是一个洛知予即将付诸于实践的想法，“我要找机会在我爸妈面前夸夸你，刷刷我男朋友在他们心里的好感度。”肖彦：“？你确定可行？”“可行。”洛知予笃定地点头，“我到时候给你直播，让你看看，说人话我还是可以的。”两天后，洛知予和肖彦带着红笔准时出现在了许老师的办公室里。“还好有你们帮忙。”许老师很欣慰，“开学测的题量有点多大，我实在是忙不过来。”“教科书改版了吗？”洛知予随手翻了份开学测的试卷，感觉试卷上的题目有些陌生，“之前好像没见过多选题。”“今年换了最新的课本，不分abo三个版本了，所有学生都是通用的。”许老师解释，“都一样，知识点还是那些，换汤不换药，答案我打印了两份，你们刚好对照着看。”“好的。”洛知予摊开了第一份开学测试卷，“我们先对照着答案看一遍，记一下答案，后面改起来就很快了。”“不看也可以。”肖彦说，“去年许老师您还给我们班还临时加了几堂课，简直不能更熟悉，直接批应该也不会出错。”“交给你们了。”许老师带过他们两人的课，算是比较放心的。今年的通用试卷上没有洛知予熟悉的小红和小蓝了，只有简单的描述，很直观，题目表达的意思一目了然。【多选题请在题号前面的括号里标注你认为正确的答案。】1、oga同学的发情期应当怎么解决：

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