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第5章（第1页）

四个老师一听，都有些高兴的模样了。

&ldo;发表过诗作吗?&rdo;胖老师问。

&ldo;什么?&rdo;

&ldo;就是说，&rdo;胖老师皱着眉头解释，&ldo;你写的诗，出版过，或者在报纸上、杂志上登出来过吗?&rdo;

&ldo;噢，在报上登过的!&rdo;

四位老师一听，非常高兴了。

&ldo;好，&rdo;瘦老师走过来，在姗姗的小桌上放了几张白纸，&ldo;我们的问题提完了。现在，请你写一首诗，形式不拘。写你过去发表的，写新的，都可以。给你三个小时的时间。&rdo;

姗姗就开始写诗了。

她交上卷子的时候，瘦老师看看手表。姗姗只用了两小时五十九分五十九又三分之二秒。

&ldo;很好!&rdo;瘦老师点着头，满意地说。

&ldo;哎哟!&rdo;瘦老师再看看考卷，不由叫了一声。

另外三个脑袋，一齐凑到考卷上。

这张考卷是这样的：

考生编号3721姓名△△

一个大

了1

了2

了3

（下面画着一个冬瓜，后面是三朵小花）

&ldo;这是什么呀?&rdo;胖老师小声嘀咕说。

四个人看了半天，谁都不明白。

&ldo;该不是跟我们开玩笑吧?&rdo;

他们四个一齐往姗姗那边看。

那个姑娘拿着小扇子，安静地坐在那儿，正等着老师们给她判分儿呢。

&ldo;不像是开玩笑，&rdo;瘦老师偷偷看了看姗姗，小声说，&ldo;可那些字跟图，是什么意思呢?什么叫&lso;一个大&rso;?&rdo;

&ldo;这还不是最难的。&rdo;胖老师说，&ldo;&lso;一个大&rso;还算是有一点儿意思，比方说，一个大山，一个大海……总而言之，是一个很大的东西。最难的是第二行以下，那个&lso;了一&rso;、&lso;了二&rso;、&lso;了三&rso;，简直一点儿意思都看不出来!&rdo;

&ldo;这里，关键的是&lso;了一&rso;。&rdo;戴眼镜的老师一本正经地说，&ldo;如果&lso;了一&rso;弄懂了，&lso;了二&rso;、&lso;了三&rso;也就迎刃而解了。&rdo;

&ldo;那么，&lso;了一&rso;是什么意思呢?&rdo;胖老师问。

戴眼镜的老师叹了一口气说：&ldo;谁知道啊!&rdo;

&ldo;还有那图画呢!&rdo;头发乱蓬蓬的老师说，&ldo;像个乒乓球拍子。可三个乒乓球为什么不是圆的?噢，我明白啦!&rdo;

另外三个老师一听，都高兴起来：&ldo;你快说，你快说!&rdo;

头发乱蓬蓬的老师说：&ldo;这一定是一种诗歌的新流派，说不定是&lso;印象派&rso;!&rdo;

&ldo;那这首诗到底是什么意思呢?&rdo;瘦老师问。

&ldo;这就难说了，因为是印象上的事情，谁也说不清。&rdo;

三个老师一齐叹了口气。

&ldo;有了!&rdo;戴眼镜的老师小声说，&ldo;咱们让考生自己朗读一下这首诗，说不定就清楚了!&rdo;

&ldo;这法子真好!&rdo;别的老师一齐说。

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