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第260章（第1页）

步行5分钟就能看到沙滩和大海，周围的交通也很方便。[今天下午和晚上没有特别安排，想出去的可以出去，注意安全。][从明天开始，就算有休息时间，想必诸位也没有玩乐的心情了。]黑部教练的两句话，暗示着今天下午和晚上将是他们在u-17世界赛前的最后狂欢。切原背了一晚上的“abeda”，根本没有做游玩攻略。“糟了，我还没有……”“你会说，‘我还没有上网查关岛有哪些好玩的’。”柳从昨晚查阅的资料里选了几个景点，制作成一条“全票通过的可能性高达9821％”的游玩路线。“如果想要和海底生物亲密接触，可以先去关岛的水族馆。”“关岛水族馆除了有长达122米的海底隧道，还有海洋生物互动项目，可以在工作人员的指导下喂食海洋生物，其中包括鲨鱼。”悠斗眼睛亮了起来。他还没有喂过鲨鱼。“今天刚好是周三。”“每周三的晚上，关岛会举办查莫洛夜市，主要是由各种小吃摊和手工艺品摊组成。在夜市，应该能品尝到日本没有的美味，买到合适的纪念品和伴手礼。”日本没有的小吃摊。丸井眼睛亮了起来。“关岛不禁枪。”“这里有很多可以体验实弹射击的俱乐部。逛完夜市后，可以去附近一家名为‘superguncb’的室内射击馆，营业到很晚，网上评价也不错。”实弹！射击！切原眼睛亮了起来。面对三双闪闪发亮的眼睛，柳合上笔记本，对其他人道：“水族馆‘互动项目’的体验时长是90分钟。”“如果不打算体验互动项目，可以参观教堂。水族馆周边3k范围内有8个教堂，每一个都很有设计感，值得一看。”“每个景点听起来都很有趣，我们就按这条路线游玩吧？”幸村道。如柳所料，全票通过。穿着防鲨潜水服，在鲨鱼群中喂食鲨鱼√蟹肉饼、烤猪肉串、椰子汁和椰子刺身√十环制霸射击馆，获得店主亲自设计的“sgc杰出狙击手”徽章√悠斗没有参观教堂。不过他从青学的不二前辈那里看到了那些教堂的照片。各具特色的教堂和橘色落日完美地融合在一起，是建筑师与自然创造出的艺术品。提到艺术品，悠斗在查莫洛夜市里买了一件小手工艺品。是查莫洛村庄的代表性建筑拉提石屋1：100还原模型。悠斗将它送给直到傍晚才醒来的种岛前辈。除此之外，悠斗还从须藤前辈那里购买了关岛特产试吃组合。须藤买了一些当地人推荐的土特产，拆成试吃装在集训营里组合售卖，生意十分火爆。如果找须藤代购正装，跑腿费仅收取2％。悠斗在关岛度过了愉快的一晚。翌日，50台“茧”顺利抵达他们所在的地方。100名选手被随机分成两组，上午一组，下午一组。悠斗幸运地分在上午组。真田副部长、柳前辈、切原前辈和他同组。黑部介绍完“茧”的使用方法，宣布：“那么，接下来开始进行‘茧网球’第一次训练。”“所有人进入全息舱。”悠斗不是第一次进入“茧”的世界。他戴上传感器，配合地放松身体、闭上眼睛，等待细微而又熟悉的电流传入身体。伴随着“欢迎来到‘茧网球’训练营”的电子音，悠斗睁开眼睛。他们被传送到了一个金属色的房间。“好厉害！完全不像在虚拟世界！”“好疼、看来不是在做梦！”第一次体验“茧”的人无不发出惊叹。悠斗摸了摸墙壁。虽然不是第一次进入“茧”的世界，但这次的初始点和上次完全不一样。当所有人适应后，电子音再次响起：[欢迎来到“茧网球”世界，u-17日本训练营的主力们。][在你们自由探索“茧网球”世界前，先由我向各位介绍这里的排名规则。][当你们自由训练时，“茧”会记录下你们的所有表现，根据算法自动生成评分。排名会根据评分即时变动，初、高中生选手分开排名。][每日排名前14的初、高中生选手将获得泡泡教练或甚尔教练的5分钟指导。][未来选拔u-17日本代表队成员时，这段时间的排名会被纳入考虑范围。]一道白光亮起，悠斗发现自己的衣服上多了一个黑色的“x”。不止是他，每个人的衣服上都出现一个大大的“x”。[训练开始后，衣服上的“x”会变成数字，代表你们各自的即时排名。][下午的训练结束后，“茧”会生成总体排名，于晚餐前发送至你们每个人的手机里。][倒计时5小时，在“茧网球”世界里尽情地提升自己吧！]随着电子音的消失，房间上空出现一个显眼的倒计时器。四周的墙壁上渐渐浮现出数十扇门。每扇门上都有一个挂牌。离悠斗最近的门上写着：“躲避球”挑战。“5小时应该能够体验到所有训练。”切原乐观地提议，“就从最近的这扇门开始，怎么样？”柳和真田默认了他的说法。悠斗点点头，伸手打开门。这扇门连接着网球场大小的封闭房间。悠斗在进入房间后，往边上让了让，却没有等到其他人进来。悠斗回头，发现身后的门消失了。[欢迎来到“躲避球”挑战，伏黑选手。]像是知道他在想什么，房间里响起电子音：[另外三位选手已经进入了他们各自的训练房间。][这里是一个人的训练室。][请选择：自定义练习or等级挑战。]悠斗毫不犹豫地选择了后者。“等级挑战。”[请选择：自定义等级or推荐等级。]悠斗相信“茧”的推荐。“推荐等级。”[根据体能分析，适合你的等级为lvxx1，球速将以2400米秒的速度弹出。]2400米秒……应该能全部躲过吧。悠斗正这么想着，听到电子音继续道：[在挑战开始前，请先回答我一个问题。][作为网球选手，你想通过这次挑战得到哪些方面的锻炼？]眼力、速度、反应能力……在一个封闭房间里躲避从四面八方弹出来的网球，可以锻炼到很多方面。如果“茧”问的是“你觉得这次挑战可以锻炼到哪些方面”，悠斗可以很快地给出答案。但“茧”问的是“你想通过这次挑战得到哪些方面的锻炼”。作为网球选手，悠斗想学会进一步观察对手、不再被对手轻易看穿、想丰富自己的打法、想提高自己的创造性……这些和眼力、速度、反应能力等等都没有关系。悠斗把想克服的弱点告诉“茧”，问：“我是不是应该换一扇门？”[不，“躲避球”训练同样可以锻炼选手的思维能力。]悠斗刚想问“要怎么通过‘躲避球’提升自己的思维能力”，电子音便再次响起：[至于“‘躲避球’训练会通过何种方式锻炼选手的思维能力”，请在挑战中寻找答案。][本次挑战的目标不是提升运动能力，而是提升思维能力。]电子音：[记住这一点，开始挑战吧。]

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