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第398章（第1页）

在现在看来，廖校长但凡不是眼瞎到完全不能视物，都不该对学校里有这么优秀的苗子视而不见呐。

“你这话我就不爱听了？这不是咒人家老廖吗？那千里马还需要伯乐呢！老廖没啥识人的眼光，能怪老廖吗？穷乡僻壤的，建个图书馆里头都没书的！不是我想办法带了那么多书去，飞飞能开智吗？我跟你说，来省城的车上，飞飞就是看了我带去的一本物理基础，还弄清楚了什么辉光、炫光，所以啊，这一切都得感谢我！我就是那个伯乐，懂吗？”

郭建峰很中肯的评价道。

然后换来了两个白眼，以及异口同声的两声：“呸！”

……

节目现场，第一题踢馆造成的震撼还没能散去，现场观众不时的会侧过头去看在奖杯下坐着的那对情侣。

但比赛还得继续进行。

只是所有学员显得有些魂不守舍了。

似乎还没完全从刚才的踢馆环节回过神来。

毕竟他们参加节目的动力在于挑战普通人只可遥望的脑力极限，但现在这个极限已经被拔高到了另一种程度，变得他们也只能仰望了，这对自信的打击有多大呢？

很难表述，因为这个世界上从来都没有真正的感同身受。尤其是能够在燃烧大脑节目中走到最后的大半都是这个世界最骄傲的那些少年们。

但此时只能靠他们自己进行心理调节了，毕竟这是直播。

“第二题，点动生线，线动生面！现在请看规则短片！”

“浩瀚的宇宙中，将一个星系任意两颗行星相连，并等间隔留下它们的轨迹，它们日复一日的运转，会在太空中绘制出怎样的图案呢？”

第330章这题是我强项

星有灵犀。

挑战行星的轨迹之美。

看完题目很多人依然是懵的。

描述的更简单些便是两个点遵循着固定的圆形轨道不停运动，那么两个点之间那条线，就会跟着不停运动。但双星之间因为轨道半径不同，运转速度不同，之间的距离自然也并不一定是固定的，两颗星球之间会有一个最近距离跟最远距离，但是线却始终存在。

当时间过的够久，两颗星球环绕到一定圈数后，那条线就会绘制出繁复不同的轨迹图。

学员的挑战很简单。

由嘉宾任意选择系统给出的星系中的两颗行星，然后参赛的队员仅凭看两颗星的旋转轨迹，来判断出那条线会在两颗行星运行的初期、中期跟后期三个阶段各会绘制出怎样的轨迹图。

比赛同样是正确率优先，当双方正确率一致时，时间耗时更短的获胜。

难点在于当嘉宾确定了两颗星球之后，电脑模拟的屏幕上，只有两颗星球的旋转轨迹，那条虚拟的线并不存在，这就需要学员的空间想象力；而且在屏幕上还增加了星云跟陨石，这也直接导致了很多时候两颗星球的运动轨迹还会被遮掩住，这也进一步提升了难度。

更别提还要把三个阶段的不同轨迹图都完美的判断出来。

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