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第105章（第2页）

&ldo;晗晗疯了……&rdo;

&ldo;晗晗又抽风了……&rdo;

&ldo;晗晗神志不清了……&rdo;

听着室友的话，吴晗怒了：&ldo;喂，你们一个个的，什么意思啊？&rdo;

村小，三年级教室。

&ldo;写作文的时候，如何写一个精彩的开头？要知道，往往一个好的开头，会成功的吸引读者的眼球，就像你买东西，一个精美的物品和一个破旧的物品放在一起，肯定是精美的物品更能够吸引你的注意力，只有你成功吸引了读者的眼球，读者才会有兴趣继续读下去。那我们写作文要如何写出一个精彩的开头呢？吴画城你来说一下。&rdo;

讲台上，年轻的老师点名吴画城回答问题。吴画城站起来，十分自信的回答：&ldo;我们可以用开门见山的方法，点明主题，简明扼要。还可以引用名句、联想回忆……&rdo;

写作课是三年级新开的课程，旨在配合及补充语文科目上的作文模块。吴晗双十一的时候给吴画城买了一本写作辅导书，吴画城拿到后自己预习了，现在回答的很顺溜。

&ldo;非常好，请坐。&rdo;年轻的老师鼓鼓掌，&ldo;吴画城同学讲的非常棒……&rdo;

周围的小伙伴们纷纷看向吴画城，眼中满含佩服。大家最害怕的，就是站起来提问了呢，没想到吴画城回答的那么好。享受着周围同学崇拜的眼光，吴画城十分自得。

年轻的老师还在讲课：&ldo;写内容的话要主次分明，结尾可以使用首尾呼应、再次点明主题，总结全文……&rdo;

&ldo;嗒嗒嘀嗒嗒嘀嗒……哒哒嘀嗒，哒哒嘀嗒……&rdo;教室中响起下课铃声，大家一下子坐不住，纷纷收拾书包准备回家。

唉，还剩一点内容，又讲不完了……年轻的老师无奈，第四节课最难拖堂，这帮小家伙会闹腾。

&ldo;好，今天要讲的就这么多，大家回去写一篇四百字的命题作文，题目是我最爱的人，不会写的字就查字典，下次课交上来，下课。&rdo;

不等班长喊起立，全班同学就站起来：&ldo;老师再见！&rdo;然后，就像是脱笼的兔子，一个比一个跑得快。

吴画城收拾好东西，慢悠悠的走出教室，反正也没人来接她，她一点都不急。

校门口，此时有很多家长，还有各式各样的自行车、三轮车。吴画城小心翼翼的穿过去，却听到传达室有人叫她：&ldo;画城，画城。&rdo;

爷爷？

吴画城一回头，就看到爷爷站在传达室门口，&ldo;画城回来，我把这局下完带你回家！&rdo;

唉……小小年纪的吴画城叹了一口气，她的爷爷啊，什么都好，就是视棋如命，为了下棋，啥正事儿都能忘到脑后。她都能猜到，今天爷爷心血来潮，到这里接她回家，结果来早了，又看到传达室的大爷闲着，就摆上棋盘大战三百回合……

好不容易等爷爷把这一局下完，吴画城和爷爷一块儿回家，就嫌弃起他了：&ldo;爷爷，你要是不来接我，我现在都到家了！&rdo;

&ldo;嘿嘿，瞧你这小丫头，说的什么话……&rdo;爷爷不好意思的摸摸头，他啊，平生就这么点儿爱好。

爷爷骑了家里的三轮车，吴画城往车篓里一坐：&ldo;出发！&rdo;爷爷就卖力的蹲起来。

他一直在镇上给人看大门，每个月能挣些小钱，十月份的时候，他有一天突然发病被送上了医院，这事儿他没对谁说，不过后来就把工辞了，回家休养。

这会儿，骑车骑得好好的，他突然觉得身上又开始疼起来，而且越来越严重，最后，他脚下没力气，捂着肚子趴在车把上。

吴画城就觉得车子走的越来越慢，最后直接停了下来。&ldo;爷爷？&rdo;

她叫了几声，爷爷都没有反应，她跳下车，就看到爷爷一脸痛苦的神情，脸上居然挂着许多汗珠。

现在可是十一月天！

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