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第185章 二场科考（第3页）

国师于文墨也在此时公布了三道科考的策论题目。

其一：何以明法？

也就是说，如何让法度清明。

其二：以何为忠？

也就是说，什么叫做忠诚，又或者忠心？

其三：以何视海宣司？

也就是说，如何看待海宣司。

在下方考生看见国事于文末张开的三条横幅上，写着科考的三道策论题目时，孟海也看见了这三道策论题目。

心中一惊。

这三道测论题目和薛糖芯与他在海宣听书所猜测的考试题目几乎一致，第一道应该是考法律方面的题，第二方面是考忠君爱国的题，第三道题很有可能就与海宣司有关。

现在一看，居然全部都被说中了。

第一道题虽然说是用什么办法来明确法度，让大秦法度清明。

但是以在场考生经常读的之乎者也的文章来看，所答题出来的内容几乎差不多，毕竟大家从小读的书都差不多，答出来的内容无非也就那么几点：

在一定程度上，推进法律的改革，加强法律的监督和审查，加强法律方面的普及与宣传，做到清正廉洁……然后再与古代当中的一些典型案例相结合。

这样回答确实也没有错，但是如果能够回答这第一道题的方面，举出几个相应的法律条例，结合典籍案例，再谈谈自己的看法，这无疑会让批卷子的考官眼前一亮。

如果在这期间再结合大秦历史上几个不那么犯忌讳的刑事案件，谈谈自己的看法，再写出几条关于刑法方面的条例，更加会让批改卷子的考官为之打高分。

毕竟在科举考场上，这第二场测论题几乎占总分的四成多，将近一半了。

至于第二道题，什么叫做忠诚？

这也可以参考第一道题，如果大秦刑法方面的书阅读的足够优秀的考生，在做这道题的时候就可以通过几个案例来说明，何为忠君，何为爱国。

当然，再加上一些之乎者也的字样，如果其中再有几句诗句，那就更好了。

这道题还算是正常一些的。

至于第三道……

孟海看见有不少考生在看见横幅的第三问的时候，都是莫名其妙地挠了地挠了挠头。

海宣司？

啥玩意？

以前从来没听过进入京城的考生似乎听过，但似乎又没听过？

这里是干啥的？

这个部门属于六部？

像其他的司农寺，看这名字还知道是搞个农业的。

街道司，看这名字也可以看出来是跟街道有关的，再仔细想想就知道和大街小巷的卫生处理有关。

但是给了一个海宣司？

难道是管海的？

但是大秦京城周围又没有海，难道是问海防方面的？

但是近几年，没有听说过大秦有海防问题啊？

难不成皇帝是想要派人出海征讨海外的国家？

有许多考生都将这个从未听说过的部门与海防联系在了一起，然后思路就被带歪了。

当然，也有许多人都听说过海宣司。

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